3月11日上午“社会大美育，智趣听绘本”系列绘本课堂——《三只小猪的真实故事》在周家桥少年儿童图书馆二楼举行，华东师范大学教育学丹妮老师主讲，吸引15组亲子家庭参与。

  本次讲座围绕“真实”主题，让孩子们在《三只小猪》这一“旧故事”中获得了“新思考”。讲座伊始，丹妮老师向小朋友们科普了《三只小猪的真实故事》的创作背景、作者信息及所获荣誉，并通过迪士尼动画短片，一起回顾“普遍意义”上三只小猪的故事，从而激发孩子们的参与兴趣。随后，在丹妮老师的引导下，小朋友们对故事里的角色形象进行了总结，通过对比绘本中“小猪日报”和“大灰狼日报”的文字报道，体会在不同视角下对同一事件解读的反差。

  小朋友们融入故事情节，听的津津有味，积极参与发表读后感， 活动通过故事讲读，提问互动，线索分析，亲子交流等方式，引导孩子们凭“证据”说话，知道有时实事的真相是可能被歪曲的，需要多角度印证的道理。