12月14日上午9:30，由长宁区图书馆举办的“青少年编程训练营”第2期在愚园馆四楼开讲。本期活动以“苹果丰收”为创意主题，来自“智编牛”的任老师通过趣味图形化编程教学，带领亲子家庭沉浸式探索编程世界，亲手打造专属丰收场景作品，让小读者们在动手实践中解锁编程乐趣，收获满满的知识与成就感。

　　课程伊始，任老师便带着小读者们开启了编程素材的“创意采集”之旅。围绕“苹果大丰收”的核心主题，大家共同选定了充满田园气息的“苹果树”作为背景——枝头缀满金黄饱满的果实，瞬间营造出丰收的热闹氛围；同时确定了两大核心角色：象征“收获工具”的“篮子”与代表“丰收成果”的“苹果”。简洁直观的素材设定，不仅让孩子们快速代入主题情境，更为后续的编程创作筑牢了基础。

　　随后，任老师结合主题需求，为小读者们梳理了清晰的编程搭建逻辑。他先通过生动的讲解，让小读者们理解图形化编程舞台的尺寸概念，明确舞台大小对角色活动范围的影响；接着聚焦核心编程技巧，重点拆解了“移动积木”与“随机数积木”的组合运用方法。任老师用“苹果掉落就像雨滴随机落下”这样通俗的比喻，搭配现场演示，将抽象的编程逻辑转化为小读者们能轻松理解的生活场景，彻底点燃了大家的创作热情。

　　进入实操环节，任老师循序渐进地引导小读者们完成作品搭建。第一步，指导小读者添加按键控制积木，让篮子能够跟随键盘指令灵活左右移动，实现“手动接果”的基础功能；第二步，结合此前学到的舞台大小知识与随机数技巧，设置苹果的初始位置——将Y坐标固定在舞台顶部，X坐标关联随机数，成功打造出苹果从枝头随机掉落的逼真效果；第三步，引入“变量”这一核心概念，帮助孩子们创建“得分”变量，并设置“苹果与篮子碰撞后得分 1”的互动逻辑，让作品更具趣味性和完整性。

　　课程尾声，所有小读者都顺利完成了专属的《苹果大丰收》编程作品。从素材选定到逻辑梳理，从角色操控到功能完善，大家全程专注投入，在实践中逐步掌握了图形化编程的基础技能。此次活动不仅让小读者们感受到了编程与生活场景结合的独特魅力，更在潜移默化中培养了他们的逻辑思维、动手能力与创新意识，为小读者们的科技启蒙之路增添了浓墨重彩的一笔。