诗词对于我们中国人有着特殊的意义，它传承着华夏几千年的文化，凝聚着我们民族的精神，更是孩子们滋养心灵、感受生活的宝贵源泉。9月13日上午，“阅长宁 智少年”长图青少年文化课继续在长宁区图书馆天山馆举办，本次活动以“诗词里的童年”为主题，聚焦“诗词 童年”的文化联结，通过趣味讲解、互动赏析与手工体验，带领亲子家庭穿越古今，感受诗词里的童真童趣，共赴一场跨越千年的“童年之约”。

　　活动在“趣闻：古代儿童节”中拉开序幕，主讲老师带领小读者解码古代的五大儿童节，它们分别是：人日、上巳节、端午节、中秋节和春节。老师绘声绘色的讲解配合着生动的插画，直观地呈现出古代儿童的活泼模样。家长与孩子纷纷感叹：“原来古人的童年和我们一样有趣！”学习了古代儿童节，老师给大家做了延伸阅读，带领大家追溯国际六一儿童节的起源。原来，国际儿童节的设立的背后承载着战争年代儿童遭受苦难的历史记忆，以及对全球儿童权益保障的深切呼吁。相信孩子们在了解了它背后的故事后，对儿童节会有更深的感触，也会更加珍惜今天来之不易的幸福。

　　诗词不仅是“童年日记”，更以精炼笔触勾勒出孩童的多元性格。在“诗词里的儿童形象”环节中，老师结合经典诗词，带大家“认识”诗词中的儿童形象。唐代贺知章《回乡偶书》中，是稚嫩可爱的“小甜豆”；杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，是“气鼓鼓”的“熊孩子”；唐代刘言史《扶病春亭》中，则是贴心懂事的“小棉袄”……这些诗词为我们活灵活现地刻画出了丰富的儿童群像，在中国的文学史上留下浓墨重彩的一笔。

　　“阅读推荐”环节，老师给大家带来的是《给孩子们的古诗词》。本书分别展现了春夏秋冬四时景物，中国传统节日，山川河流、亭台楼阁，动植物以及童真童趣的情境。通过阅读，能帮助孩子开启美感、语感、阅读力、想象力的大门，让他们在平仄中品味古韵芬芳，在诗意中感恩生命，敬畏自然，体悟人情。

　　活动最后，“诗词黏土画”体验环节将气氛推向高潮。材料包分发后，孩子们在老师指导下，选择“春江水暖鸭先知”“忙趁东风放纸鸢”等诗词主题，用黏土捏制花鸟、山水、人物等元素，再拼贴成画。“妈妈你看，我用绿色黏土做了柳枝，对应‘万条垂下绿丝绦’！”“我捏的是小鸭子，红嘴巴、黄脚蹼，和诗里写的一样！”孩子们的欢声笑语与黏土的软糯触感交织，家长则在一旁协助调整细节。最终，一幅幅色彩斑斓的黏土画出炉，既是孩子的创作成果，也是他们对诗词最鲜活的理解。

　　2025年长宁区青少年暑期读书月在今年暑假期间持续举办读绘本、轻课堂、爱体验、享活动等四大板块主题活动，从红色绘本故事到亲子巡游，从科学实践到非遗传承，从区馆到各街道（镇）图书馆举办了逾百场活动，陪伴小读者们度过每一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。