2024/09/04 星期三


金秋,让我们一起寻找秋天的颜色

线下绘本共读第二期
时间:2020-10-24

  金桂飘香,秋色宜人。10月24日上午长宁区图书馆线下绘本共读第二期活动在华翔绿地举行。

  首先,每个家庭参与了寻找树叶的趣味游戏,让孩子们在大自然中自由探索。自由探索结束后,孩子们依次分享了他们眼中的树叶,发现每片树叶的形状、大小、颜色、叶脉等等都是不同的,从而引申到我们今天的主题阅读“I find the difference”,变变变,一双小手变出来,哦,我发现——我的手和你的手不一样。我的手做我想做的事情,你的手做你想做的事情。我喜欢我的手!......家长和孩子们开启了绘本共读之旅,在大自然中共读了绘本《I find the difference》。最后,每个家庭分享了各自的育儿烦恼,馆员妈妈提倡我们的家长在陪伴孩子成长的过程中,坚持自我反思,意识到每个孩子的独一无二性。要在遵循孩子内在发展规律的前提下做适当的引导。和启发爸爸妈妈们,要遵循孩子成长和发展的规律,给予适当的引导。

  此次亲子英文绘本活动,将自然探索主题与绘本主题有机衔接起来,丰富共读的形式,增加亲子阅读的体验度。长宁区图书馆作为公共文化服务体系的重要力量,希望通过亲子英文绘本共读活动,推广早期阅读习惯的培养,倡导科学的育儿理念。

  通过让孩子寻找树叶的趣味游戏,让孩子在大自然中进行自由探索,由每片树叶的不同引申到我们的主题每个孩子也是不同的。随后邀请家长们分享育儿过程中有没有经常下意识地拿自己的孩子和其他同龄孩子作比较;有没有经常在比较中产生焦虑感;自己又是如何来处理这种焦虑。馆员妈妈通过分享自己的亲身经历,引导家长们认识每个孩子的独一无二性,遵循孩子的成长规律,有作为而不焦躁。最后,通过共读英文绘本《I find the difference》(我发现了“不一样”),变变变,一双小手变出来,哦,我发现——我的手和你的手不一样。我的手做我想做的事情,你的手做你想做的事情。我喜欢我的手!......

  活动希望通过寻找树叶发现不同,引申到每个孩子的不同,再通过话题分享,最后到共读绘本,将一条主线(每个孩子有自己的成长轨迹)串起来,向父母们倡导科学的育儿理念。