中国的风筝已有二千多年的历史，从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出凝聚着中华民族智慧的优美的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。

　　4月7日（周日）下午，长宁区图书馆与上海捷祺文化发展有限公司联手举办的一场别开生面的风筝制作与民俗知识普及活动。20多位孩子们与家长一起在指导老师的引领下，一起了解中华传统民俗知识，一起动手制作风筝，在清明假期中度过了寓教于乐的一天。

　　活动伊始，老师先为大家介绍了清明习俗，以及风筝的起源和寓意。在古代，清明节放风筝是一种民间流传的习俗，它最主要的寓意是“放晦气”。人们在风筝上写上自己的名字，然后放上天去，又故意剪断牵线让风筝飞走，认为这样就可以放走“晦气”交上好运，达到“消灾法难”的目的。而风筝的来历是相传在五代时，有个叫李邺的人，在风筝上拴上竹笛，微风吹动，嗡嗡有声，很像“挣筝”声，因而得名风筝。

　　风筝在我国的历史可追溯到二千多年前的春秋战国时期，相传鲁班大师曾用木、竹做风筝。《墨子·鲁问》中“公输子削竹木，以为鹊，成而飞之，三日不下……”是有关风筝的较早记载。曹雪芹在“红楼梦”70回中生动地描写了大观园中姐妹们放螃蟹、美人、大鱼、编蝠、凤凰、沙燕等各种风筝的情景。可以说，中国的玩具风筝在这时发展到了相当高的水平。

　　风筝寓意蒸蒸日上，建国七十周年来国家日益发展壮大，就如同风筝一样，越飞越高。小小的风筝，承载着我们心中大大的中国梦，我们在学习风筝这门传统非遗的同时，不仅收获乐趣与喜悦，也更自信、更出色、更坚定地圆梦中华。通过本次活动，长图也充分利用社会资源与力量，以丰富多彩、内容充实的文化教育活动，打造长图未成年人教育成长体系，为青少年们健康成长保驾护航。