作者：罗小茗著

出版社：上海书店出版社

出版日期：2012年3月

索书号：G632.3/6294

内容：本书以课程改革试验特区——上海普通高中第二期课程改革为个案，梳理课程改革的基本构想，分析其组织特征、现实结果及由此形成的改革路径，并在此基础上讨论：当文化改革越来越逼近葛兰西意义上的领导权问题的时候，如何理解和定位教育改革中的国家？