作者：夏峰 沈立

出版社：上海教育出版社

出版日期：2007年8月

索书号：G76/1427

内容：本书是由长期丛事教育实践第一线的优秀教师撰写，通过长宁区初级职业技术学校的研究与实践阐述学校课程领导与教师群体发展。