7月2日，爱建儿友好空间举行了一场科普阅读活动。本次“科普阅读：小鼹鼠挖地道”主题活动通过生动有趣的形式，带领孩子们探索了地下动物的奇妙世界。活动以绘本《小鼹鼠挖地道》的故事导入，配合精心制作的科普PPT，向孩子们展示了鼹鼠的生活习性、地道的构造特点以及地下生态系统的奥秘。孩子们被鼹鼠强壮的爪子、敏锐的嗅觉等特征深深吸引，纷纷模仿鼹鼠挖洞的动作。在知识问答环节，小朋友们踊跃回答关于"鼹鼠为什么怕光"、"地道有什么作用"等问题，展现出浓厚的求知欲。特别是当了解到鼹鼠一天能挖出长达20米的地道时，孩子们都发出了惊叹声，对自然界的奇妙有了更直观的认识。

活动的亮点在于创意手工环节——制作"动物立体画"。孩子们在教师的指导下，运用动物立体画材料，通过创意艺术形式激发孩子们对自然生态的认知兴趣。活动选取了各种各样的动物，引导幼儿观察动物的外形特征和生活习性。孩子们在教师的示范下，学习运用撕贴、折叠、拼插等技法，将平面材料转化为立体的动物形象。在游戏中巩固认识今天的绘本，活动中孩子们表现出极大的热情，有的专注地给企鹅贴上它黑白的羽毛，有的小心翼翼地组装大熊猫，在动手过程中自然而然地掌握了动物的基本特征。许多家长反馈，这是孩子第一次如此专注地完成一件科普手工作品。

本次活动成功激发了幼儿对地下世界的探索兴趣，但也反映出一些需要改进的方面。部分年龄较小的孩子在制作立体画时遇到困难，需要家长配合来完成，未来应考虑准备更简易的模板；活动时间稍显紧张，导致最后的作品展示环节较为仓促。值得欣慰的是，活动结束后，孩子们仍持续讨论着地下动物的话题，有的甚至主动要求借阅相关绘本。我们将继续开发这类融合阅读、科普与手工的多元活动，让科学知识以更生动的方式走进孩子们的内心世界，培养他们观察自然、探索奥秘的热情与能力。