6月21日，在爱建儿友好空间举办了一场科普阅读活动。在本次科普阅读活动中，孩子们通过共读《会爬树的鱼》绘本，开启了一场奇妙的自然探索之旅。绘本生动展现了弹涂鱼等特殊鱼类的独特习性，配合讲解员趣味十足的互动问答，孩子们惊讶地发现原来真的存在能离开水面、在滩涂爬行甚至上树的鱼类。这种打破常规认知的科普方式，不仅激发了孩子们的好奇心，更让他们体会到生物适应环境的奇妙智慧。

  活动特别设计了DIY泡泡鱼手工环节，将艺术创作与科学认知巧妙结合。孩子们用彩色笔为透明鱼形卡片涂鸦，通过拼贴鳞片和鳍条还原弹涂鱼的特征。在制作过程中，老师们引导观察绘本中的鱼类形态细节，比如弹涂鱼强壮的胸鳍和能储水的鳃部。当孩子们鼓起腮帮子对着作品吹气，看着自制的"泡泡鱼"在阳光下飘动时，科学知识已悄然转化为具象的记忆。

  这场融合阅读、手工与科普的活动，成功构建了多维度的学习体验。孩子们不仅记住了"弹涂鱼"这个特殊物种，更在互动中培养了观察自然现象的兴趣。活动结束时，许多孩子主动分享要在生活中继续寻找"非常规生物"，这种主动探索意识的萌发，正是科普教育最珍贵的成果。泡泡鱼作品在展示墙上形成的彩色"潮间带"，成为科学思维与艺术想象力交织的生动见证。