一本好书，如何从出版社的书架，真正“走”到孩子的心里？

一座图书馆，如何不再只是静待读者，而是主动把资源送到孩子身边？

10月10日，长宁区图书馆携手新华路街道图书馆，以文化为纽带，联合东方出版社与复旦小学，共同打造《乘坐“童年时光机”，穿越到金波爷爷的童年世界》阅读分享课，真正实现了“把好的资源带进学校”，让经典文学作品“活”在了孩子们的课堂里。

图书馆：不止是场馆，更是文化“摆渡人”

在这场活动中，图书馆不再只是一个场地，而是资源的组织者、课程的推动者、文化的传递者。

它主动搭建起“出版社—学校”之间的桥梁，将优质的图书内容、作家的创作背景、丰富的活动形式，精准输送到教学一线。

三方协力，让阅读资源“流动”起来

· 图书馆作为纽带，穿针引线，整合资源；

· 出版社提供内容，深度支持，丰富内涵；

· 学校落地实施，组织参与，融入教学。

这种“馆—社—校”联动的模式，

让优质的出版资源不再束之高阁，

让学校的阅读课不再局限于课本，

让孩子真正享受到立体、生动、可触摸的阅读体验。

一堂“走心”的阅读课，是这样诞生的

在金波笔下的童趣世界里，

孩子们猜玩具、做花灯、听故事、说回忆。

图书馆带来的不仅是书，

更是一整套可听、可看、可玩的阅读解决方案。

从“猪蹄儿灯”到“兔儿爷”，

从“抽陀螺”到“踢毽子”，

那些温暖的童年游戏，

通过编辑们的精心策划，

再次焕发出打动人心的文化魅力。

未来，我们将继续“送资源到校”

图书馆作为公共文化服务的重要阵地，

将持续发挥其资源整合与平台联动的优势，

将更多优质书籍、作家讲座、主题展览带进校园，

让图书馆的服务边界不断延伸，

让阅读的种子在更多孩子心中生根发芽。

图书馆，

是静止的书海，也是流动的纽带。

我们愿做那束光，

照亮书与孩子之间的最后一公里。