8月10日，14组家庭汇聚于新华区社区图书馆，听老师讲《章鱼先生要比赛》的故事。长颈鹿、大河马、猫头鹰、小花豹、大公鸡、章鱼先生要一起比赛了，他们要比赛什么呢？每个人都根据自己的特长选择了其中一项，比如长颈鹿的个头最高，猎豹跑的最快，河马的嘴巴最大，公鸡的嗓门最大，猫头鹰转脑袋最厉害，章鱼则能轻易地钻进一个瓶子里。比赛结束，每个小动物都得到了不同的奖，原来每个人都是独一无二的。当每个小动物展示自己的特长时，他们的表情都各不相同，但共同点都是骄傲无比，充满了自豪感。每个孩子也都是独一无二的个体，都有自己的闪光点，家长只需要不断发现，并不断放大，孩子在积极的鼓励和赞扬中会更加努力，更加优秀。

讲完故事后，老师带小朋友们做起了手工。将两个纸杯黏在一起，会变成什么？哦，原来是一个奖杯!紧接着小朋友们在老师的指导下将奖杯裹满了金箔纸，并各自发挥想象能力用各式各样的贴纸装饰属于他们自己的奖杯。最后根据小朋友们各自的特长为奖杯赋上属于他们自己的独一无二的奖项。捧着奖杯，小朋友们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

儿童绘本阅读活动，为孩子营造一个个自然的阅读情境。孩子们既可以在轻松有趣的氛围中丰富自己的口语经验，又可以与书面对面的交流、对话。能让孩子从绘本的图画中读出故事，也能欣赏绘画。绘本里还会预留给孩子许多想象的空间，让孩子根据绘本的整体意境，对故事情节展开丰富的联想，设计书中人物的语言、动作。这样的活动非常有意义。